Hoy hemos asistido un grupo de profesores de mi centro a la "Feria de Buenas Prácticas en Competencias Básicas", donde hemos tenido la oportunidad de conocer distintas propuestas de innovación educativa.
Esta es la guía didáctica de una excelente propuesta para trabajar por proyectos en el aula. Mediante este proyecto pretenden sustituir los libros de texto y trabajar en el aula de una manera diferente.
Durante los días 18 y 19 de febrero se celebrará en el CEP de Sevilla, con carácter provincial, las jornadas "Feria de Buenas Prácticas en Competencias Básicas" con las que se pretenden difundir y analizar diferentes experiencias de centros de Infantil-Primaria y Secundaria.
Un grupo de profesor@s de mi centro asistiremos dando continuidad al Plan de Formación en CCBB.
Desde hace varios años el Consejo Escolar de Andalucía viene contribuyendo a la celebración del Día de Andalucía en los centros educativos aportando una serie de documentos para su utilización en las aulas. Básicamente se trata del texto completo del Estatuto de Autonomía para Andalucía y un repertorio de actividades destinado a que el alumnado de Primaria y Secundaria conozca la geografía, historia, economía e instituciones andaluzas. A este material se añade un banco de recursos que contiene multitud de enlaces a páginas web institucionales y a una gran variedad de actividades para trabajar a través de internet.
A todo este conjunto de actividades se puede acceder a través de la página web del Consejo Escolar de Andalucía:
Concursamos con el Blog La Mirada Especial en la categoría de Blogs de Recursos Educativos.
Hace unos días que me inscribí en el concurso y hoy he decidido publicar esta entrada para que tod@s conozcáis este blog que nace desde el corazón con el objetivo de ayudar a tantos docentes, padres y alumn@s en la tarea de enseñar y aprender. La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.
Es una oportunidad de dar a conocer el material que elaboro y que comparto con el portal ARASAAC, así como difundirlo entre tod@s l@s profesionales de la enseñanza y las familias.
Si queréis podéis dejarme un comentario de apoyoAQUÍ, muchas gracias a tod@s.
Pese a que en España la epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes hay un enorme desconocimiento que genera en múltiples ocasiones discriminación a quién lo sufre.
Os presento una actividad muy divertida que tiene como objetivo relacionar la grafía de los números con sus cantidades. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
FERE CECA ha creado el Proyecto Célula Europa, abierto a todos los colegios, y a través del cual se ayuda a conseguir preparar al alumnado a vivir en el nuevo contexto europeo, mediante asesoramiento, formación específica, publicaciones y entrega de materiales a los interesados.
Aquí os dejo un conjunto de carteles para las instalaciones del centro.
A continuación, os presento una aplicación educativa e interactiva para aprender matemáticas con regletas. Una nueva forma de aprender y divertirse con las matemáticas, utilizando regletas digitales. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Un corto realizado por la Unión de Parálisis Cerebral de San Fernando (Cádiz, España) y la productora Estamosrodando, muestra a “Súper Antonio” un niño con parálisis cerebral que se ha convertido en una estrella en Youtube luego de que mostraran como ha logrado adaptarse a su escuela y conseguir el cariño de todos sus compañer@s.
*El bingo que os presento tiene como objetivo desarrollar o afianzar en el alumnado una serie de aspectos que se consideran básicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la atención, la concentración, la discriminación visual, la categorización de palabras y el lenguaje oral. Muy útil para trabajar en el Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Finalidad:
Mejorar los conceptos básicos: atención, concentración y discriminación visual.
Afianzar la categorización de palabras y el lenguaje oral para mejorar el proceso lectoescritor.
Destinatario: Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
*El juego de la Oca, que os presento hoy tiene como objetivo desarrollar o afianzar en el alumnado una serie de aspectos que se consideran básicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la atención, la concentración, y la discriminación visual. Muy útil para trabajar en el Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Finalidad:
Mejorar los conceptos básicos: atención, concentración y discriminación visual.
Estudio de la Familia.
Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
El Blog que os presento ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de losdistintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Prácticas Educativas 2.0 del INTEF (Ministerio de Educación) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 400+) en Educación y Formación.
Por último, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.
Categoría BLOGS DE RECURSOS EDUCATIVOS 2014. ¡Felicitar al EQUIPO ESPIRAL DE EDUBLOGS por labor educativa y formativa que realizan a través de la organización de estos premios!